Исследование 2009 - 2010 г.г. «Определение факторов эффективного трудоустройства выпускников»

Первый этап включал в себя проведение качественного опроса, трудоустроенных и нетрудоустроенных выпускников 2007-2009 г.г. выпуска, для получения данных, позволяющих выявить перечень наиболее часто встречающихся факторов, повлиявших на общую результативность поиска работы: нахождение работы по специальности, в более короткий срок со среднерыночным уровнем заработной платы, соответствующей специальности по диплому. В опросе приняли участия выпускники различных экономических специальностей в количестве 91 человека. Разработанная для данного опроса анкета включала в себя следующую информацию, позволившую выявить переменные для проведения второго этапа исследования:

Проанализируем некоторые данные, полученные в результате исследования.

Во-первых, значение коэффициента корреляции Спирмена между переменной «получение работы по специальности» (Speciali-V1) и следующими факторами указывает на наличие умеренной связи: фактор «Посещение презентаций компании» - R=0,60; фактор «Участие в тренингах, курсах по эффективному поиску работы» - R=0,70; фактор «Советы родных» - R=0,44; фактор «Участие в программах стажировок, программах набора молодых специалистов компаний» - R=0,60; фактор «Наличие четкой цели поиска работы (знали в какую компанию, нацеленность на определенную профессиональную область)» - R=0,70; фактор «Мониторинг рынка труда на последнем курсе обучения в вузе» - R=0,60.

Таким образом, если студент, начиная с младших курсов обучения, проявляет интерес к рынку труда в форме участия в мероприятиях компаний, участия в тренингах по развитию способностей в области поиска работы, отслеживает текущие и прогнозные тенденции рынка труда, прислушивается к рекомендациям близких людей, то существует большая вероятность того, что после получения диплома он в максимально короткие сроки найдет работу по специальности.

Во-вторых, данные таблицы демонстрирует следующие тенденции и зависимости:

• Студенты, посещающие ярмарки вакансий, чаще всего обращаются в кадровые агентства (значение коэффициента Спирмена между переменными V4 и V2 – 0,6). Такой факт, по мнению авторов исследования, возможен в результате расширения осведомленности студентов о возможных инструментах поиска работы.
• Выпускники, обращающиеся в кадровые агентства, чаще всего участвуют в программах набора молодых специалистов крупных компаний, программах - стажировках и др. (значение коэффициента Спирмена между переменными V8 и V2 – 0,6). Такая ситуация на рынке труда выпускников может отражать тот факт, что в настоящий момент многие кадровые агентства выделяют отдельные направления работы с молодыми специалистами, которые включают в себя в том числе и работу с компаниями по продвижению подобных программ.
• Сильная связь установлена между факторами «Участие в программах - стажировках, программах набора молодых специалистов компаний» и «Посещение ярмарок вакансий» (R=1). Данная зависимость подтверждает эффективность от участия в ярмарках вакансий, на которых студентам и выпускникам предоставляется возможность «из первых рук» получить информацию о вышеуказанных программах.
• Установлена сильная корреляция между фактором «Наличие четкой цели поиска» и факторами: «Обращение в кадровые агентства» (R=0,7), «Посещение ярмарок вакансий» (R=0,8) «Посещение презентаций компаний» (R=0,8), «Участие в тренингах, курсах по эффективному поиску работы» (R=0,68), «Участие в программах стажировок, программах набора молодых специалистов компаний» (R=0,8). Действительно, вышеуказанные факторы исполняют роль специфических источников информации, накопление которой приводит в итоге к принятию оптимального решения по поводу выбора цели поиска работы выпускником.
• Достаточно интересным представляется отсутствие связи между наличием у выпускника четкой цели поиска и советами родных и близких (корреляция между переменными V9 и V7=0,06).

Выявленные в процессе исследования факторы, с одной стороны, позволяют выпускникам получать более полную информацию о рынке труда (о профессиях, компаниях, вакансиях, тенденциях, требованиях и др.), что влияет на выбор более эффективных стратегий поиска работы после получения диплома: выпускникам становится прозрачна цель их поиска работы (сфера, профессия, компания и др.), методы и средства), понятны требования работодателей (в данном исследовании: опыт работы, образование, личностно-поведенческие особенности). Иными словами, выпускники получают возможность развивать свои стратегии в направлении соответствия текущему состоянию рынка труда. С другой стороны, вышеуказанные факторы позволяют формировать навыки эффективного поведения в области поиска работы (например, тренинги вузовских центров карьеры, кадровых агентств, государственных центров занятости, работодателей), что в целом способствует снижению продолжительности поиска работы и влияет на эффективность поиска работы (получение работы по специальности). Западные исследователи Фугате М., Киники А. и Ашфорт Б. для обозначения способности выпускников соответствовать рынку труда используют термин «employability», а способности осуществлять действия по продвижению себя в качестве потенциального специалиста на рынке труда – «мarketability».